“三位一体”擦亮“包”字招牌高级警长护学“站岗”“头雁领航”安全升级
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第4932期:第03版 本期出版日期:2025-06-26

高级警长护学“站岗”“头雁领航”安全升级

语音朗读:语音播报

驻岗示范

护送学生上下学

为筑牢校园安全防线,兴安盟突泉县公安局以制度建设为根基、以资源整合为抓手,创新推出“头雁领航”护学岗机制,构建起“三级联动、一校一策、精准护学”的全链条防护体系,让校园安全从“单一执勤”升级为“系统守护”。

统筹推进抓落实

筑牢精准护学根基

突泉县公安局将校园安全纳入“平安突泉”建设重点工程,积极推动护学机制系统化构建,建立“高级警长定点包联--所队长属地落实--民辅警定岗执行”联动体系,由高级警长担任包联责任人,每周至少2次带队驻守“护学岗”,现场调度校园周边停车秩序、治安管理等综合治理工作;将护学履职纳入民辅警日常考核内容,明确从执勤警容警姿到应急处置的全流程标准,同步配套单警装备、防暴装备等物资保障,升级学校智能安防系统;对全县34所中小学、幼儿园建立“一校一策”问题台账,推动教育、交通、市场监管等部门形成联动整治合力。

盘活警力提效能

科学调度优化配置

突泉县公安局突破传统模式,通过三项举措实现警力资源优化配置。动态岗责调整。根据校园上下学时段交通流量变化,设置弹性执勤岗位,交通高峰期由高级警长带队,启动临时疏导方案,平峰期保留巡逻岗,实现“用警随需而动”;技能互补编组。组织具备交通指挥、防暴处突、心理疏导等专业技能的民辅警,在护学期间同步开展“校园突发情况处置演练”,形成“专业力量+基础警力”的协同作战模式;社会力量联动。发动学校教师、义警组成“护学志愿团”,承担非机动车引导、与学生家长协调沟通等辅助性工作,形成“警、校、家”三方共治格局。

减负增效强基层创新机制提升效率

突泉县公安局通过系统化设计,减轻一线民辅警勤务压力。让护学工作更具可持续性。建立“护学岗勤务排班系统”。根据学校分布、民警住址,科学规划执勤路线,减少通勤时间损耗,平均每天缩短民辅警勤务时长1.5小时;将护学岗与日常巡逻、社区警务工作有机结合。执勤民辅警可同步开展校园周边隐患排查、反诈宣传等工作,实现“一岗多能”的勤务融合;开设“护学技能课堂”。由高级警长常态化开展交通指挥手势、防暴器械使用等内容的实战培训,提升基层民辅警履职能力。

头雁领航授经验传递守护“接力棒”

突泉县公安局充分发挥高级警长“传帮带”作用,推动护学效能提升。高级警长等资深民辅警每周驻岗示范,通过“现场教学+案例复盘”,将矛盾纠纷调解技巧、交通疏导要点等经验提炼为可复制的工作方法,推动护学经验从“个人示范”转化为“全警能力”,切实筑牢校园安全防线。

“看到警察守护在校门口,作为学生家长我们特别放心。”学生家长的反馈,印证着突泉县公安局“头雁领航”机制带来的群众安全感升级。

(张佳良)

  
                     
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